Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
УУД
I. Организационный этап
Построение детей:
-Класс - равняйсь, смирно!
-Здравствуйте ребята, вольно! Меня зовут Екатерина Александровна, и сегодняшний урок физической культуры проведу у вас я.
-Приветствуют учителя.
- Воспринимают на слух информацию учителя
ЛУУД 1
Проявление культуры взаимодействия, терпимости и толерантности в достижение в совместной деятельности
II. Этап актуализации знаний
Ребята напомните мне, пожалуйста, чем вы занимались на прошлом уроке?
-Ребят, вы знаете как называется этот оборудование? (картинка)
Высказывают свои предложения.
ЛУУД2
Развитие навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками;
III. Изучение нового материала.
- Вы знаете, что такое гимнастическое бревно?
Гимнастическое бревно- это. . .
- Какие упражнения можно выполнять на гимнастическом бревне?
- Класс, обратите внимание на картинки, посмотрите внимательно на упражнения, которые можно выполнять на гимнастическом бревне.
Класс вы уже догадались, что мы будем с вами делать на уроке?
- Мы будем выполнять упражнения на гимнастическом бревне.
Для начало выполним разминку.
- Организует выполнение строевых команд на месте:
-Класс, Равняйсь! Смирно!
-Напра-во! Напра-во! Нале-во! Нале-во!
Напоминает технику безопасности на уроке физкультуры;
- Дает команду: Класс, Равняйсь! Смирно! "Напра-во!" "В обход по залу Шагом-марш!".
- Дает команду "Руки на пояс ставь, на носках марш!"
- Дает команду "Руки за голову ставь, на пятках марш!"
- Дает команду: "Обычным шагом марш!"
&q
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>