3. Содержание учебного курса.
Занимательная математика.
История чисел. Экскурсия в историю чисел. Повторение римских чисел. Решение занимательных задач.
Умники и умницы. Подготовка к предметным олимпиадам.
Математические ребусы, шарады.
Думай, считай, отгадывай!
Подвижные математические игры.
.
Моя семья. Наш дружный класс.
Ты и твоя семья. Подготовка ко Дню пожилого человека.
Составление семейного древа
Наш дружный класс. Выпуск газеты КРИСТАЛЛ для мальчиков.
Выпуск газеты КРИСТАЛЛ для девочек.
Весёлая грамматика.
1000 игр с буквами и словами.
Словокаты и чайнворды
Волшебные цепочки.
Кроссворды.
Ребусы от А до Я.
Слова играют в прятки.
Мир вокруг нас.
Праздник Почемучки.
Как предсказывают погоду. Поход на метеостанцию
Зачем нам нужен жизненный опыт? (Поведение в экстремальных ситуациях)
Умники и умницы.
Я познаю мир. Подготовка проектов к научно-практической конференции
Природные феномены. Загадки Вселенной. Тайны египетских пирамид.
Наши питомцы. Викторина "О Мурках и Шариках"
Конкурс сочинений
3. 1. В результате освоения программы обучения учащиеся должны:
Знать:
историю создания и появления некоторых предприятий (цирк, почта. . . . )
историю создания некоторых видов транспорта;
историю некоторых изобретений;
гордиться своей страной, которая стала родиной для многих изобретений.
Уметь:
создавать проекты, презентации по теме;
работать со справочной литературой, словарями и энциклопедиями;
работать в паре, группе;
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>