Хочу все знать

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5

br/>
(Гусеница, куколка и бабочка. )
(Незнайка)
Белка
слон
Работа в паре
Индивидуальная работа
Работа в паре
Ответы учащихся.
Работают самостоятельно в карточке. Объясняют свой выбор.
Отвечают на вопросы
Записывают домашнее задание.
Обсуждают в группах, высказывают предположение.

Новые подходы в обучении
Формативное оценивание
Стратегия «мозаика»
Формативное оценивание. Шкала оценивания
ИКТ
ИКТ
ИКТ
ИКТ
ИКТ
Работа с одаренными и талантливыми детьми
Новые подходы в преподавании и обучении
Оценивание в обучении
Новые подходы в преподавании и обучении






Страницы: <<  <  3 | 4 | 5
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: