Ход классного часа
Этапы
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Формируемые компетенции
Методические,
Технологические приёмы
Формирование УУД
1. Орг. момент.
2 мин
1. Приветствие классного руководителя.
2. Тренинг для снятия напряжения (волнения).
Учитель предлагает встать в круг.
Учитель: Любое занятие, урок начинается с приветствия. Давайте поприветствуем друг друга!
Как вы обычно здоровайтесь с друзьями , учителями, родителями)?
(см. Приложение 1)
Еще есть такое приветствие "Дай пять!"
Кто так приветствует?
А вот об этом мы узнаем после просмотра ролика.
Сейчас я вам предлагаю сесть по группам, в соответствии цвету вашего галстука.
Настраиваются на успешную деятельность.
Слушают учителя и выполняют за учителем.
Дети показывают жесты приветствия.
Сами показывают или повторяют за учителем.
Распределяются по группам.
Коммуникативные
общекультурные
Словесный,
Словесный
демонстрационный
Личностные УУД
Развитие доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости.
Владеют своей речью, проявляют эмоциональную отзывчивость
Регулятивные УУД
Учатся слушать вопросы и отвечать на них.
Предметные УУД
воспроизводить знания
Познавательные УУД
Учатся анализировать информацию
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>