ері.
Жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Басталуы
0-2
3-7
Сәлемдесу, жағымды атмосфера қалыптастыру.
Сұрақ қою: Биосфера дегеніміз не? (тірі организмдер мекендейтін жер қабығы)
Биосфераның ашық жүйе екенін дәлелдеңіз бе?
Биосфера ілімінің негізін қалаушы ұлы орыс ғалымының атын атаңыз?
Сабақтың тақырыбы мен оқу мақсатымен танысу.
Сабақтың мақсатын талқылау.
7-13
14-24
Алдыңғы сабақтағы білімдерін еске түсіру.
Металдар жайлы кестені толтырады.
Оқушылар жұпта кестені алмастырып, бірін-бірі бағалайды. Мұғалім кері байланыс береді, қажет болғанда түзетеді.
Химиялық элементтердің табиғаттағы айналымы жайлы түсінік қалыптастыру. Мұғалім оқушылармен диалог жүргізеді.
Табиғатта кездесетін 90 - нан астам химиялық элементтердің 30-40 тірі организмдерге қажет екендігі белгілі. Көміртек, сутегі және азот сияқты кейбір элементтер көп мөлшерде, ал басқалары аз мөлшерде қажет.
Химиялық элементтер биосферада белгілі бір жолдармен айналады, олардың сарқылмауын қамтамасыз етеді. Осыған байланысты заттың сақталу заңы жүзеге асырылады: химиялық реакциялардағы атомдар ешқашан жойылмайды, түзілмейді және бір-біріне айналмайды; олар тек әртүрлі молекулалар мен қосылыстар түзуге қайта жиналады (бір уақытта энергия сіңеді немесе шығарылады). Осыған байланысты атомдарды әртүрлі қосылыстарда қолдануға болады және олардың қоры ешқашан таусылмайды. Бұл биосферада элементтердің айналымы түрінде болады. Бұл жағдайда екі цикл бөлінеді: үлкен (геологиялық) және кіші (биологиялық).
Қосымша 1
25-35
Қосылыстың құрамына байланысқан көміртек кіретінін эмпирикалық
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>