еперь ответьте еще на один вопрос, который поможет сформулировать тему сегодняшнего урока. Все живые организмы состоят из . . . (клеток). Правильно. Так какова же тема сегодняшнего урока? (версии детей) Учитель записывает проговоренную тему на доске, а дети в тетрадях. Тема урока "Химический состав клетки".
Выдвигаются гипотезы, даются ответы,
участвуют в определении темы и задач урока.
Актуализация нового материала. Ребята, ознакомьтесь с текстом своих учебников на стр. 56 и попробуйте самостоятельно составить схему "Вещества клетки".
Организация познавательной деятельности.
Работа с текстом учебника
С помощью текста учебника определяют, из каких веществ состоят органоиды и сама клетка
Мы с вами говорили о том, что все живое на Земле имеет клеточное строение, и что их клетки имеют сходное строение. Оказывается кроме сходства в строении, для всех клеток характерен и сходный химический состав. Вещества, из которых состоят клетки разнообразны. Из 109, имеющихся в природе химических элементов в составе клеток можно найти 88. Но большинство этих элементов встречается в виде химических веществ. Из чего состоят химические вещества? (Из атомов). Все вещества клетки можно разделить на органические и неорганические? Неорганические вещества - это вода и минеральные соли. Вы наверняка слышали, что человек на 80 состоит из воды. В клетках растений также есть вода в среднем около 60.
Демонстрационный опыт, доказывающий наличие воды в клетках. 1. Прокаливание семян Положим в пробирку сухие семена огурца и прокалим их на огне. На стенках пробирки мы увидим капельки воды, которая выделилась при нагревании из клеток. 2. ВзвещиваниеЯ заранее вз
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>