ихся: ПСХЭ, таблица растворимости, таблица "Генетическая связь важнейших классов неорганических веществ".
Ход урока
I. Организационный момент.
II. Актуализация знаний
Экспресс-опрос
1). Состав карбоновых кислот отражает общая формула
а) RCOOR
б) RCOH
в) ROH
г) RCOOH
2. Выбери формулу карбоновой кислоты:
а) CH3CHO
б) C4H6
в) C8H17OH
г) C17H33COOH
3. Функциональная группа карбоновых кислот состоит из. . .
а) карбонильной и аминогруппы
б) гидроксильной и аминогруппы
в) карбонильной и гидроксильной группы
г) карбонильной и нитрогруппы
4. Назовите карбоновую кислоту С3Н7СООН
а) капроновая
б) уксусная
в) пропионовая
г) масляная
5. Назовите соединение СН3 - СН(СН3)- СН2 -СН2 -СООН
1) 2-метилпентеновая кислота
2) 4-метилбутановая кислота
3) 2-метилпентановая кислота
4) 4-метилпентановая кислота
6. Напишите структурную формулу вещества состава C5H10O2. Изобразите возможные изомеры этого вещества и дайте им названия по международной номенклатуре.
7. Каковы физические свойства карбоновых кислот?
8. Какая из кислот лучше растворима в воде: бутановая или гептановая? Почему?
9. Карбоновая и карболовая кислота- это одно и то же вещество? В чем разница?
10. Почему уксусная кислота существует в виде димеров? Составьте схему образования димера.
11. Составьте уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения:
метан--хлорметан--метанол--формальдегид--муравьиная кислота
III. Работа по теме урока.
Актуализация опорных знаний.
Запишите уравнения реакций, характеризующих химические свойства неорганических кислот, на примере соляной кислоты.
Слайд1.
По с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>