Ханство Кенесары

берегу реки Нура в 1830 г. ? Акмолинск
Прочитайте первые буквы ваших ответов.
Я ВАМ РАДА!
3. Актуализация опорных знаний через постановку проблемного вопроса (4 минуты)
Видеоотрывок - Сон Кенесары ( 1 мин. )
Постановка проблемного вопроса.
Так кто же он Кенесары Касымов: степной разбойник, народный вождь или жаждущий власти внук Аблай хана. По итогам полученных на уроке знаний вы тоже должны будете ответить на этот вопрос.
4. Обобщение, систематизация и конкретизация знаний
- Определение темы урока.
Исходя из поставленного вопроса вы можете сами определить, какая сегодня тема урока
Ханство Кенесары ( записываем в тетради)
- Определение цели урока
Сегодня мы должны определить основные направления внутренней и внешней политики Кенесары Касымова после его избрания ханом трёх жузов, обозначить значение восстания и определить его место в общей национально-освободительной борьбе казахского народа.
- Знакомство с планом урока.
Для того, чтобы вспомнить, обобщить известные вам материалы по истории ханства Кенесары и дополнить их новыми мы выполним несколько этапов работы.
Методом «Мозгового штурма» мы определим основные направления колонизаторской политики России в Казахстане в 30-ых годах 19 века.
Просмотр видео материала. Тележурнала «Наша история» станет для вас исходным материалом для работы в парах по рядам, итогом которой станет составление кластера на основе анализа документа и текста учебника.
Чтобы закрепить ваши знания мы проанализируем текст стихотворения о Кенесары Касымове «Моим потомкам»
В заключении вы должны будете оценить свои знания по данной теме и поставить себе оценку с позиции готовности к ответам тестирования ЕНТ.
- Актуализация знаний через «Мозговой штурм» ( 5 ми