то изображено на схеме? Каков результат этого события?
Возможен ли был иной исход этой битвы? Почему?
3. О ком писал итальянский посол П. Карпини, побывавший на Руси: "Безобразнее всех людей, они имели мужество львиное, терпенье собачье, хитрость лисицы, дальнозоркость ворона, хищность волка, чуткость кошки и буйство вепря (дикого кабана)"?
Кто такие монголо-татары?
Зачитать синквейны "Монголы"
4. Его называют величайшим военным гением и вождем в истории, в сравнении с которым Александр Македонский и Цезарь кажутся незначительными. На Западе он признан самой выдающейся личностью ушедшего тысячелетия, человеком 1 последних десяти веков. Кто это?
5. Где и когда Темучин получил это имя?
Что объединяет эти земли и страны: Китай, Средняя Азия, Персия, Закавказье?
Какое завещание оставил своим наследникам Чингисхан?
6. Какому событию посвящен памятник? Где он находится?
7. Причины поражения союзных войск на Калке.
8. Какой совет вы бы дали русским князьям после поражения в битве на Калке в 1223 г. ? О какой пословице забыли князья?
9. Какое событие изображено на картине? Как этот поступок характеризует монголо-татар?
III. Мотивационно - целевой этап.
Мотивация
Учитель: "О, светло-светлая и прекрасно украшенная земля Русская! Многими красотами прославлена ты. . . Всем ты преисполнена, земля Русская. . . ". Вот так - с восхваления родины неизвестный автор XIII века начинает разговор о великом несчастии, обрушившимся на Русь в 1237 году - нашествии монголо-татар. И далее: "Погибло огромное количество людей, множество было уведено в плен, навсегда исчезли с лица земли могучие города, уничтожены драгоценные рукописи, великолеп
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>