ция учебной деятельности учащихся (1 минута)
3. Актуализация знаний (5 минут)
4. Первичное усвоение новых знаний(15 минут)
5. Первичная проверка понимания (10 минут)
6. Физкультминутка (1 минута)
7. Первичное закрепление (10 минут)
8. Инструктаж о выполнении Д/З (1 минута)
9. Рефлексия (1 минута)
Ход урока:
Этап урока
Цель этапа
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Формы, методы, приемы и средства
Формируемые УУД
1. Организационный момент
Создание условий для возникновения у обучающихся внутренней потребности включения в учебную деятельность
Здравствуйте, ребята! Меня зовут Юлия Алексеевна.
Проверьте, на месте ли у вас учебники, тетради, ручки? У кого все готово, садитесь.
Приветствие
Проверяют готовность к уроку
Слово учителя
ЛУУД: Готовность к учебной деятельности, положительное отношение к ней
2. Мотивация учебной деятельности учащихся
Настрой на учебную деятельность учащихся
Литература- прекрасный урок,
Много полезного в каждой из строк,
Сказка это или рассказ,
Вы учите их- они учат вас.
Слушают
Слово учителя
ЛУУД:
Воспринимать речь учителя
3. Актуализация знаний
Ребята, а кто мне напомнит, с каким сказочником мы познакомились с вами на прошлом уроке?
А что вы можете рассказать об этом авторе?
А с какими произведениями мы уже знакомы?
Х. К. Андерсеном
Ханс Кристиан Андерсен родился в 1805 году на окраине города Оденсе, в семье бедного сапожника.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>