звитие коммуникативных навыков, развить умения анализировать, сравнивать, приводить примеры, формировать умения работы с конспектом и раздаточным материалом. Работать в малых группах, отвечать на вопросы по данной теме. Защищать проекты по конкретному вопросу изучаемой темы. Раскрыть творческий потенциал группы.
Сообщение новых знаний
( мини-лекция)
План:
Вопрос 1. Договор: понятие, значение, принципы, содержание, форма, условия.
Вопрос 2. Структура договора. Классификация договора.
Вопрос 3. Оферта и акцепт. Правоспособность юридического лица в договоре. Дееспособность гражданина в договорах. Порядок заключения договора и исполнения договора. Публичные торги.
Вопрос 4. Основания изменения и расторжения договора.
Проверка уровня усвоения.
Выдает вопросы трем командам,
Формулирует содержания задания.
Наблюдение за работой студентов, исправление ошибок.
После каждого задания на доске фиксировать баллы каждой команде.
Закрепление
Формулирует содержания задания-
Каждая команда должна представить и защитить свой проект по конкретному вопросу изучаемой темы.
1 команда - Договор: понятие, значение, принципы, содержание, форма, условия.
2 команда - Структура договора. Классификация договора.
3 команда Оферта и акцепт. Публичные торги. Основания изменения и расторжения договора.
Наблюдает за работой студентов,
Заслушивает вопросы и ответы
Анализ урока
Оценка работы студентов на занятии, подсчет баллов по командам - подсчитывать по трем этапам по 5 бальной шкале. Выставить оценки.
Разбор домашнего задания
Стр. (1) 47-65
Стр. (2) 70-76
Стр. (3) 246-258
Стр. (4) 159-167
Ст. (5) ст. 420-453 ГК РФ
Провести инструктаж по выполнению домашнего задан
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>