ва, осознание талантливой самобытности российских народов, восхищение поделками мастеров разных направлений прикладного искусства также способствует формированию у учащихся чувство гордости своей страной, ее умельцами и проходит сквозной темой на протяжении всего периода изучения предмета "Изобразительное искусство".
На уроках изобразительного искусства надо чаще обращаться к подвигам наших соотечественников, воспетых в огромном количестве художественных произведений. Если учащимся разных возрастов чаще устраивать подобные "встречи с прекрасным", окрашенные нужным патриотическим настроем, тогда они смогут если не перечеркнуть, то хотя бы противостоять негативным воздействиям, оказываемым большинством СМИ.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность - самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине.
Страницы: << < 4 | 5 | 6