орластый прилетает.
Что за месяц, кто узнает?
Дети: Март!
Педагог:
-Правильно, март. Март - первый месяц весны: солнышко светит ярче с каждым днём, снег начинает таять и прилетают грачи (на доску вывешивается картинка – изображение грача). Люди всегда ждали весну и радовались её приходу. В народе примечали: «Увидал грача – весну встречай»; «Ранний прилёт грачей – к тёплой весне». Эти и другие приметы верны и сейчас.
Постановка целей и задач.
Педагог:
- На занятиях по окружающему миру мы с вами познакомились с перелетными птицами. Назовите, какая птица прилетает весной к нам первая?
Дети: грач
Педагог:
- Как он выглядит? Опишите его (дети рассматривают и описывают изображение грача)
-Как вы думаете, кого сегодня мы будем рисовать?
Дети: сегодня мы будем рисовать грача.
Педагог:
- Итак, какая тема сегодняшнего занятия?
Дети: Тема нашего занятия – рисование птицы Грач.
Педагог:
- Какая наша цель?
Дети: научиться рисовать грача.
Основная часть.
Педагог: Ребята, давайте вспомним, кто пишет картины?
Дети: Картины пишет художник
Педагог: Многие художники на своих полотнах изображали птиц, весну. Я предлагаю вам рассмотреть картину художника Алексея Саврасова (вывешивается картина). Скажите, какое время года изображено на картине?
Дети: На картине художник изобразил весну.
Педагог: Весна ранняя или поздняя?
Дети: На картине художник нарисовал раннюю весну.
Педагог: Посмотрим на эту картину. Как художник показал раннюю весну?
Дети: Снег лежит грязный, видны проталины, грачи прилетели.
Педагог: Верно, грачи прилетают 17 марта. Грачи всегда были символом начала весны. Как художник нарисовал грачей, что они делают?
Дети: Грачи чинят свои старые гнезда и с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>