рефлексию своего отношения к содержанию темы (2 уровень).
Цели урока как планируемые результаты обучения, планируемый уровень достижения целей:
Создать условия для формирования представления об особенностях и закономерностях хозяйственного и общественного развития Египта и их зависимости от географического положения и природных условий.
Вид планируемых учебных действий
Учебные действия
Планируемый уровень достижения результатов обучения
Предметные
- развитие умений работать с учебником, - овладение понятиями: пороги, папирус, дельта, оазис, ил, рельеф, фараон, цивилизация.
1 уровень - под руководством учителя;
2 уровень - совместные (в парах) действия.
Регулятивные
- планируют собственную деятельность;
- осуществляют контроль и оценку своих действий.
1 уровень - выполнение действий под руководством учителя;
2 уровень - выполнение действий под руководством учителя.
Познавательные
- извлекают необходимую информацию из текста;
- умеют осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме.
1 уровень - выполнение действий под руководством учителя;
2 уровень - совместные (в парах), выполняемые под руководством учителя действия.
Коммуникативные
- понимают позицию партнера, в том числе и от - личную от своей, согласовы - вают действия с партнером; вступают в коллективное учебное сотрудничество.
1 уровень - совместные действия учащихся.
Личностные
- развитие сотрудничества при работе в парах;
- воспитание чувства взаимоуважения.
1 уровень - совместные действия учащихся.
Этап урока,
время этапа
Задачи этапа
Методы, приемы
обучения
Формы учебного взаимодействия
Деятельность педагога
Деятельность обучающихся
Форми
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>