Государство и граждане

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

(2 мин)

Выставление оценок.
Слайд 18
Домашнее задание:
параграф 16 стр. 101-107;
подготовиться к конференции с предоставлением презентационных материалов по темам:
1. История государственного герба.
2. История государственного гимна.
3. История государственного флага.
4. История рубля.





Делают записи в тетради










Отзыв урока обществознания по теме: "Государство и граждане", проведенного учителем обществознания МКОУ "Кучхюрская СОШ" Джабраиловым Эмиргамзе Надировичем в 6 классе.
1. Характеристика урока с позиции его места в курсе.
Тема урока имеет место в программе по обществознанию в разделе "Политика и права" и предусмотрена в тематическом планировании в количестве одного часа.
2. Цель урока:
Рассмотреть роль государства в жизни его граждан.
Задачи урока:
- разъяснить учащимся роль государства в жизни его граждан;
продолжать формировать умения использования понятий "политическая сфера общества", "государство", "полис", "нация";
дать определения понятиям "гражданин", "суверенитет";
знать и называть основные признаки государства;
уметь характеризовать современное Российское государство; приводить примеры конкретных государств, отличающихся по типу власти;
- закреплять умения и навыки работы с источником; развитие аналитических способностей, навыков, творческой деятельности, самостоятельной работы.
- воспитание чувств сопричастности прошлому, гражданской ответственности и патриотизма.
При постановке целей урока учитывались следующие факторы:
- достаточно высокий уровень обученности школь

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: