И листья, и травы, и заросли роз? (Мороз)
Воспитатель:. В какое время года бывает мороз? (Кеша не знает. Помогают дети: зима - чудесное время года. Зимой чистый воздух, много развлечений. Веселый праздник - Новый год. Людей радует, бодрит мороз. Но у людей есть теплые дома, где можно обогреться, приготовить пищу). Воспитатель: А как зимуют наши младшие друзья - птицы? Чем мы можем помочь им в это трудное время? (Ответы детей: подкармливать их, оставлять небольшие отверстия под крышами, чтобы птицы могли погреться.
Педагог вывешивает картинку с изображением кормушки. )
Воспитатель: К нам прилетели птицы на кормушку. Посмотрите, все ли правильно нарисовано? Выберите только тех птиц, которые остаются на зиму. (Дети выбирают картинки и объясняют свой выбор).
Воспитатель: Ребята, расскажите Кеше, как зовут этих птиц. Почему убрали других птиц? Что это за птицы? (Перелетные: ласточка, мухоловка, зарянка). Да, на наши кормушки прилетают воробьи, синицы, вороны, голуби, в морозы прилетают и северные птицы - снегири и свиристели. (Вывешивается картина - городской пейзаж с зимующими птицами. )
Воспитатель: В холодные дни птицы ищут корм в течение всего дня. Галки и вороны сидят на крышах домов и терпеливо ждут, когда люди выбросят вместе с мусором остатки пищи. Зимой они смелее, чем летом. Полевые воробьи объединяются в стаи с городскими и больше летают около жилья. (Вывешивается картина леса с птицами, которые остаются на зиму в лесу. ) Каких птиц вы знаете? Познакомьте с ними Кешу. (На полях между кустов видны следы тетеревов и рябчиков. Вместе с синицами по лесу кочуют поползни, пищухи, корольки, большой и малый пестрые дятлы).
Воспитатель: В лесу на зиму остаются птицы, которые питаются ягодами, семенами деревьев. Как их зовут? Найдите их. (От
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>