чему (ловит и ест мошек)
У птиц разные голоса. Послушайте и попробуйте отгадать какая это птица (звучат голоса птиц: кукушка, сова, воробей, гусь, соловей)
У птиц разное оперение. Перья разные по окрасу. Почему? -- есть маховые перья (показ картинки крыла и хвоста разных птиц) -- они помогают лететь и располагаются на крыльях и хвосте
Есть пуховые -- они служат для сохранения температуры тела. 
Воспитатель: Ребята кто из вас знает, как водоплавающие птицы защищают свои перья от намокания (перья смазываются жиром, который находится в сальнике в хвостовой части)
 
 Опыт
Внимание, черный ящик в студию. 
Смотрите, в этом ящике находятся предметы для проведения опыта. Сейчас мы проведем опыт. Возьмите лист бумаги, сверните его пополам, Возьмите кисточку и одну половинку бумаги намажьте жиром, другую оставьте чистой. А теперь на поверхность листа накапайте воды. Что вы обнаружили? Что происходит с водой (вода скатывается с поверхности листа обработанного жиром, а не смазанная поверхность - намокла)Точно так же вода скатывается с перьев пропитанных жиром. 
Воспитатель: Каждая птица хороша и полезна на своем месте. Пусть будет так, как устроила сама природа. 
- Молодцы, ребята, вы много знаете о птицах. И самое главное - мы должны заботиться о наших пернатых друзьях, беречь их, помогать в трудное для них время. Ведь мы все нужны друг другу в нашем большом общем доме под названием Земля!
 Наш дом родной, наш общий дом -
 Земля, где мы с тобой живем!
 Чудес нам всех не перечесть,
 Одно у них названье есть:
 Леса, и горы, и моря -
 Все называется Земля!
 А если в космос ты взлетишь,
 То из окна ракеты
 Увидишь шар наш голубой,
 Любимую планету!
 
Воспитатель: Ребята, понравилась вам наша переда
		Страницы: << < 33 | 34 | 35 | 36 | 37 > >>
