, рождённого в Городецком районе Горьковской области во второй половине 17 века Роспись применялась для украшения бытовых вещей, прялок, мебели, игрушек, дуг, саней а также ставен, дверей и ворот. В пышном декоративном оформлении росписи - изображения коней и сказочных птиц, охоты, всадников, конской упряжки. Конь - это воплощение красоты городецкой росписи, символ богатства. В основном он чёрного цвета, с маленькой головой на круто изогнутой шее и аккуратно причесанной гривой. Сёдла и сбрую делают чаще алым цветом, а детали головы, ног, хвост белилами.
(Дети рассматривают экспонаты, внимательно слушают рассказ воспитателя о городецкой росписи).
Воспитатель предлагает загадки-добавлялки об традиционных элементах городецкой росписи. (читает, выставляет элементы).
1. Словно чудо тут и там распускается. . . (розан).
2. Она круглая, как чашка,
а зовут её. . . (ромашка).
3. Ей в жару не будет жарко,
Она в воде, она. . . (купавка).
4. Он неброский, круглый он
Нераскрывшийся . . . (бутон).
Что делает нарядными городецкие узоры (оживки). Это белая и чёрная оживка, рисуется кончиком кисти, затем надавливается и опять концом кисти. (Рассматривают элементы. Дети отмечают различия между элементами других узоров, цвета. Внимательно слушают объяснение воспитателя).
Рассматривают рисунки. Воспитатель поощряет проявление фантазии, творчества у детей.
Читает стихотворение:
Любовались гости чудом
Громко восхищались
Городецкой красотой,
Сражённые остались.
Городецкие узоры,
Сколько радости для глаз.
Подрастают мастерицы
Может быть и среди нас. (Рассматривают свои работы, обсуждают , оценивают работу и детей. Слушают стихотворение)
Ожидаемый результат:
Вос
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>