Городец

Технологическая карта урока
Чайкина Наталья Дмитриевна
Программа «Перспектива»
Класс: 2
Дата:
Предмет: технология
Тема урока: «Городец»
Место и роль урока в изучаемой теме: изучение нового знания
Методы обучения: практический, беседа
Цель урока: создать условия для формирования представления о городецкой росписи и её особенностях. Научить создавать композицию в городецкой росписи.
Задача:
Образовательные: способствовать формированию умения работать по шаблонам картона, используя необходимые инструменты и приспособления.
Развивающие:
-содействовать развитию творческих способностей учащихся, фантазию и воображение; умение работать с ножницами.
Воспитательные:
- содействовать воспитанию аккуратности, усидчивости, трудолюбия ,терпеливости; положительной мотивации к предмету.
Тип урока: практический
Планируемые образовательные результаты:
Предметные: знают приемы и технику работы с ножницами и бумагой, умеют использовать в практической деятельности.
Личностные: делать выводы о значении городецкой росписи, её значение, понимать её важность.
Метопредметные УУД:
Личностные: проявлять: интерес к предмету; осознавать собственные достижения при освоении учебной темы.
Познавательные: анализировать такой вид росписи, как городецкая и определять особенность их цветовой гаммы. Коммуникативные: овладение способностью общения в группе, взаимодействовать с учителем и одноклассниками.
Форма проведения урока: практическая, индивидуальная, фронтальная.
Форма организации урока: фронтальная, индивидуальная.
Наглядно-демонстрационный материал:
Литературный ряд: использование загадок
Зрительный ряд: учебник, презентация, наглядный материал.
Оборудование и материал для