Города русской земли

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>

действий на уроке;
обучающиеся демонстрируют умение принимать цели и произвольно включаться в деятельность, следовать предложенному плану и работать в общем темпе.




Познавательные УУД:
:: обучающиеся демонстрируют обучающиеся демонстрируют умение выделять существенные, общие и отличительные свойства предметов;
:: обучающиеся демонстрируют умение наблюдать;

















Коммуникативные УУД:
обучающиеся демонстрируют умение обращаться за помощью и принимать помощь;
обучающиеся демонстрируют умение слушать и понимать инструкцию к учебному заданию;
обучающиеся демонстрируют вступать в контакт и работать в коллективе (учитель-ученик,)



слушать и понимать инструкцию к учебному заданию в разных видах деятельности
Коррекционно-воспитательная: создать положительный эмоциональный настрой на работу, воспитывать чувства гордости за культуру и искусство Родины.
Коррекционно-развивающая
Регулятивные УУД:
развивать умение корректировать деятельность: вносить изменения в процесс с учетом возникших трудностей и ошибок; намечают способы их устранения.

Познавательные УУД:
развивать умение добывать новые знания: находить ответы на вопросы,
используя свой жизненный опыт и информацию,
полученную на уроке;
развивать умение овладения элементарными практическими умениями и навыками в различных видах художественной деятельности (графики).

Коммуникативные УУД:
развивать умение участвовать в коллективных обсуждениях, отстаивать собственное мнение, формулируют ответы на вопросы;
развивать умение участвовать в обсуждениях содержания темы урока.






Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: