Город на Неве

Конструкт урока окружающего мира
Дата: 27. 04. 2018.
ОУ: ООШ 27 с интернатом
Класс: 2 "А"
УМК: "Школа России".
Тема урока: Город на Неве

Планируемые результаты:
Личностные: демонстрируют навыки коммуникативных способностей (слушать и слышать одноклассников, вступать в дискуссию, диалог, выражать и отстаивать свое мнение); воспитывать уважительное отношение друг к другу; формировать эмоционально-положительное отношение к предмету, показывая связь изучаемых предметов с жизнью. Демонстрируют познавательный интерес к городу на Неве.
Метапредметные: умеют извлекать информацию, оформлять свои мысли в устной и письменной форме, слышать других. Проявляют ЛУУД: положительно-эмоциональный настрой на предстоящую деятельность. РУУД: волевая саморегуляция, самоконтроль, самооценка. Выполнять самопроверку по эталону и корректировку своей деятельности. ПУУД: умеют осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме, проявляют навыки смыслового чтения, строят рассуждения. КУУД: планируют учебное сотрудничество с учителем и сверстниками - определение способов взаимодействия; умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.
Предметные: знают о городе Санкт-Петербург, его достопримечательности, герб, историю названия.
Цель: формирование знаний о городе Санкт-Петербург, в процессе знакомства с его достопримечательностями, гербом, историей его
Задачи:
Воспитательные: воспитывать навыки коммуникативных способностей (слушать и слышать одноклассников, вступать в дискуссию, диалог, выражать и отстаивать свое мнение); воспитывать уважительное отношение друг к другу, к народам, живущим на Земле; формировать эмоционально-положительное отношение к предмету, показывая связь изучаем