Гүлдің құрылысы

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

шашақ тамыр жүйесінің айырмашылығы қандай?
2-бет. Ойлан, тап!
Бұл бетте оқушылардың зеректігін анықтайтын ойындар берілді.
1. Сөзжұмбақ шешу







Т
А
М
Ы
Р















1. Өсімдікке қажетті қоректік зат. (Тұз)
2. Негізгі тамырдан пайда болатын тамыр. (Жанама)
3. Тынайтқыш. (Шымтезек)
4. Қоректік заттарды сіңіруге әсер ететін күш. (Қысым)
5. Түкшелері бар тамыр аймағы. (Сору) 2. Ойдағы жұмбақ.
Мұғалім бір өсімдікті ойлайды. Оқушылар сұрақ қою арқылы жасырған өсімдікті табады.
Мысалы, оқушы:-Өсімдіктің биіктігі қандай?
Мұғалім:-25-30см.
Оқушы:-Жемісі қандай?
Мұғалім. - Жеміс бермейді.
Осындай сұрақтар арқылы оқушы өсімдікті анықтайды.
3. Сәйкестендіру тесті.









Бағдаршалармен тамыр аймақтарын жазылған аттарымен сәйкестендіру керек.
3-бет. Ғажайып өсімдіктер.
Оқушы шықшылдық және шыбынжұт өсімдіктері туралы хабарлама жасады, салған суреттерін көрсетті. Мұнда оқушылардың ізденгіштігі байқалды.
4-бет. "Еңбек етсең ерінбей . . . " тақырыбында ақыл-кеңес бұрышы.
Оқушы:- "Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тілінбей" дейді халық мақалы. Топырақты дұрыс өндеп күтпесе, ол жақсы өнім бермейді.
біз өз есігіміздің алдындағы бақшада ата-анамызға көмектескенде мынадай жағдайларды ескеруіміз керек. Топырақты бір қазып, аударуымыз керек. Сонда арам шөптердің тамыры қиылып, зиянкез жәндіктердің дернәсілдері жойылады. Көңді де күзде шашып тастау керек, сонда ол біртіндеп шіріп минералды заттарға айналады. Көктемде, жазда үстеп қоректендіруге болады. Онда ағаштың түбін арнайы дөңгелетіп қазып, соған езілген тынайтқышты құ

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: