ся. )
 А что ещё изменилось? (Главный член предложения МАТЬ стал второстепенным. )
 Итак, тема нашего урока "Главные члены предложения". 
В о п р о с ы:
 Назовите главные члены предложения. (Подлежащее и сказуемое. )
Что обозначает подлежащее и на какие вопросы отвечает? (Подлежащее обозначает, о ком или о чем говорится в предложении и отвечает на вопросы "Кто? Что?". )
Что обозначает сказуемое и на какие вопросы отвечает? (Сказуемое показывает то, что говорится о подлежащем, и отвечает на вопросы "Что делает? Что сделает?". )
Какие еще бывают члены предложения, кроме главных? (Второстепенные. )
На основании ответов детей составляется схема, обобщающая знания учащихся о главных членах предложения: 
 Главные члены предложения
 (грамматическая основа предложения)
подлежащее сказуемое
кто? что? что делает? (-ют)?
(имя сущ. ) (глагол )
 
Найдите грамматические основы предложений и запишите их в тетрадь. 
Н а д о с к е:
 Плывут паутины
Над сонным жнивьем. 
Краснеют рябины
Под каждым окном. 
Хрипят по утрам 
Петушки молодые. 
Дожди налегке 
Выпадают грибные. 
А. Твардовский
 Стихотворение-подсказка. 
Когда перед вами задача - найти
Главные члены предложения,
Прежде всего отыщите глагол,
Глагол в любом наклонении. 
Когда обнаружится этот глагол
Между другими словами,
То подчеркните его поскорей
Сразу двумя чертами. 
Потом от него мы вопросы кто? что?
К другим словам направляем
И подлежащее, как на крючок,
На эти вопросы поймаем. 
Тут мы его одною чертой
Вмиг подчеркнем без сомнения. 
И полюбуйся - перед тобой
Главные члены предложения. 
 - Как называют предложения, сос
		Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>
