ный, встречает во рту при произношении преграду, звук мягкий.
Второй звук в слоге "НИ" - и, он гласный - на встречает при произношении преграду, безударный.
В слове ОКУНИ 5 звуков.
Составляют.
Смотрят глазами, не поворачивая головы.
Регулятивные УУД:
Выполнять учебные действия в громкоречевой и умственной форме
Познавательные УУД.
Логические:
обобщение
10. Физкультурная минутка
( Слайд 15)
Осинку
Окрасила
Осень.
Осинка мне нравится
Очень.
Она позолотой блистает,
Одно только жаль -
Облетает.
Выполняют упражнения.
11. Работа над стихотворением
- Найдите стихотворение на странице 29.
- Простым карандашом подчеркните все встретившие буквы "О".
- Послушайте это стихотворение.
- О ком это стихотворение?
- Чем озабочен окунёк?
- Почему слово Окунёк написано с заглавной буквы?
- Как ответил ему сом и почему?
- Поговорим это стихотворение выразительно. ( Слайд 16)
- Послушайте пары слов, найдите в них ошибки и сформулируйте задание.
- послушный окунёк,
- полезные шалости,
- добродушный сом.
- Какие вы предлагаете слова?
- Если окунёк понял, что шалости приводят к беде, попробуем составить для него советы о правилах поведения во время игр. Нам помогут вспомогательные слова: во время игры нужно соблюдать . . . , играть нужно . . . , если кто-то упал нужно ему. . . , во время игр нужно быть . . .
- В каких словах встретился звук о?
- Я знаю, что окунёк запомнит правила и не попадётся больше на крючок.
Находят.
Подчеркивают.
(Читают дети умеющие читать. )
Это стихотворение про окунька и сома.
Окунёк попался на крючок.
Слово Окун
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>