--
Учебный предмет: обучение грамоте (чтение)
--
Тема урока: Гласный звук о. Буквы О, о
--
Цели урока: организовать деятельность детей по ознакомлению с буквами, обозначающими звук о, учить озвучивать буквы, способствовать формированию умения выделять ударный слог, делить слоги на звуки, развитию фонематического слуха, внимания, работать над культурой речи обучающихся, учить чётко и правильно выражать свои мысли, воспитывать интерес к учебной деятельности.
--
Тип урока: ознакомление с новым материалом.
--
Оборудование урока: мультимедийная презентация, иллюстрации, лента букв, касса букв, схемы к словам, дополнительные задания на карточках, цветовые сигналы, таблица звукобуквенного анализа слов.
--
Структура (план) урока:
1. Организационный момент
2. Повторение изученного
3. Мобилизующий этап
4. Постановка темы и целей урока
5. Физкультурная минутка
6. Знакомство с новой буквой
7. Работа по развитию речи
8. Работа над пословицами
9. Звуковой анализ слов
10. Физкультурная минутка
11. Работа над стихотворением
12. Закрепление изученного
13. Рефлексия
14. Итог урока
--
Ход урока:
/название этапа
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
УУД
1. Организационный момент
- Чтобы время не терять
Я хочу у вас узнать,
Всё ль у вас в порядке?
Книжки и тетрадки?
Все ли постарались
Сочинить загадки?
- Девочки садитесь, пожалуйста. Мальчики садитесь, пожалуйста.
- Какое нужно настроение, чтобы на уроке мы хорошо потрудились?
- Я желаю вам сохранить хорошее настроение весь урок.
- Хорошее.
Регулятивные действия
Эмоционально-положительный настрой на урок, создание ситуации успеха, доверия
2. Повторе
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>