Гласный звук и, буквы И, и

Тема
Гласный звук и, буквы И, и
Педагогическая цель
Создать условия для ознакомления учащихся с гласным звуком и, буквами Ии; развития речи
Личностные результаты
Выстраивают добропорядочные отношения в учебном коллективе
Планируемые результаты (предметные)
Знают особенности произнесения звука и, его характеристику; осуществляют наблюдение над значением слов; умеют включать слова в предложения
Универсальные учебные действия (метапредметные)
Регулятивные: корректируют деятельность: вносят изменения в процесс с учетом возникших трудностей и ошибок; намечают пути их устранения.
Познавательные:общеучебные - овладевают методом познания - наблюдением; логические - характеризуют изучаемый звук.
Коммуникативные:выразительно рассказывают сказку
Основное содержание темы, понятия и термины
Звук и. Заглавная и строчная, печатная и письменная буквы И, и. Пословица; значение слова
Сценарий урока
Этапы урока
Формы, методы, методические приёмы
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Вид и форма
контроля



Осуществляемые
действия
Формируемые
умения

I. Организация начала урока.
Проверка готовности класса
и оборудования; эмоциональный настрой на урок
Фронтальная. Словесный. Слово учителя
Приветствие учащихся.
Громко прозвенел звонок,
Начинается урок.

Приветствуют учителя. Организуют свое рабочее место, проверяют наличие индивидуальных учебных принадлежностей на столе
Проявляют эмоциональную отзывчивость на слова учителя
Фронтальный. Наблюдение учителя
II. Речевая разминка.
Игра-сказка
Коллективная. Словесный, практический. Игра
- Сейчас мы с вами расскажем сказку о весёлом язычке, да не прост