язанный с солнышком. Пример: зОрька-заря
Следующий корень очень хитрый, это корень клон-клан. А что в нем особенного?
Слайд 6 Взгляните на слова и скажите, почему в них написаны эти буквы? Действительно, под ударением мы напишем и О, и А, а без ударения только О. Прослушаем 2 строчки из знаменитой песни.
Звучит песня Слайд 7 Песня
(http://xmusic. me/q/l698rXtFaLAltiE2JKPsvKC31C23ajdpeGnxbbXi8OftW2Z5uHEuIWU8Jblp-FVpdG45-fBmOC79rn0/)
В этой песне встретилось слово склоняясь,(показ листа) с безударным корнем клон, ударение на я.
Слайд 8 упражнение
А теперь выполним упражнение, посмотрите на слайд. Вам нужно подумать, расставить ударения и вставить пропущенные буквы.
Слайд 9 Внимание на доску
Чтобы правильно написать слова со следующими корнями необходимо посмотреть, что с чем дружит. Слова такие: прикоснуться, изложить и др. Сформулируйте правило по эти словам. Буква а дружит с другой а, она, посмотрите, веселая, улыбающаяся. Буква о наоборот грустная, аж позеленела от одиночества. Задание 1 Запишите. К доске . . . . ( примеры по усмотрению учителя)
А вот следующее правило поможет нам запомнить другая дружная парочка Илья и Анечка. Какие же это корни? Слова на доске. Ответ детей. Скажите, почему мы пишем е или и? Видите, если анечка пришла, то и Илюша появился, а нет ее, то приходит буква е.
Внимание: Чем работает буква а? буква а здесь работает суффиксом.
Слайд 10 с видео "Немой диктант" вырезанный фрагмент из видео"
(http://www. youtube. com/watch?t295&vIQgiPHyjKUo) минуты 4:40
Запишите
Попробуем с вами теперь написать коротенький "немой диктант". Что это такое? Я молчу, вы смотрите видеоролик с четырьмя действиями и отвечаете на вопрос "что она
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>