Глагол

тветствие.

Минута тишины
Пусть учащиеся закроют глаза и подумают о том, что нового и хорошего они узнали на уроке, пусть сохранят это в своем сердце.

Мир , мир, мир. . . Мир везде.
Мир , мир, мир. . . Мир на всей Земле.
Свет, свет, свет. . . Свет везде.
Свет, свет, свет. . . Свет на всей Земле.
Позитивный настрой и впечатления, которые вы получили сегодня на уроке, сохраните в своем сердце.
Спасибо, до новых встреч!





Поурочный план интегрированного урока по предметам русский язык и самопознание
Место учебы: Есикский гуманитарно - экономический колледж
Дата:
Предмет: русская литература
Преподаватель: Баймуханова С. А.
Группа: 104
Количество учащихся: 26
Тема: Чехов А. П. жизнь и творчество. Пьеса "Вишневый сад".
Цель урока: знакомство с биографией писателя, дать общую характеристику драматургического творчества Чехова, выяснить основные принципы "Новой драмы", почувствовать художественное своеобразие пьесы.
Задачи:
Образовательная: Сформировать знания учащихся о жизни и творчестве Чехова А. П. В процессе анализа пьесы "Вишневый сад" помочь учащимся понять главную мысль пьесы, развивать умение анализировать произведения.
Развивающая: показать жанровое своеобразие пьесы "Вишневый сад"
Воспитательная: Вовлечь учащихся в размышления о смысле жизни, увлечь учащихся творчеством Чехова А. П.

Ценность: Истина
Качества: самоанализ, ищите знания, вера в себя.

Тип урока: объяснение нового материала.
Форма: работа в группах, парах, индивидуальная самостоятельная работа.
Методы: рассказ учителя, выборочный пересказ, анализ текста, углубление знаний по теории литературы,