Глагол

- характер человека. Не будет пользы от учения, если нет надежного хранилища для знаний". Можно с уверенностью сказать, что будущее общества зависит от системы образования, поскольку сегодняшние дети через некоторое время станут творить судьбы страны и нового времени. Это глобальная задача, но решаться она должна ежедневно, в том числе и в рамках наших повседневных уроков. В этой связи хотелось бы отметить, что Есикский гуманитарно - экономический колледж вошел в состав 24-х пилотных организаций учреждений образования РК, внедряющих программу нравственно-духовного образования "Самопознание" в целостный педагогический процесс (Приказ МОН 346 от 20. 08. 2014). С этой целью1 методическая2 служба колледжа3 инициировала2 проведение интегрированных2 с предметом "Самопознание"2 уроков по разным3 циклам. 4
Следует подчеркнуть, что интеграция должна осуществляться комплексно, так как понятие "интеграция" подразумевает не просто арифметическую сумму признаков объединяемых частей, а слияние в единое целое нравственно-духовного и интеллектуального развития, которое приобретает новые признаки, новое, более высокое качество. В нашем случае каждый традиционный этап урока включает в себя характерные для предмета "Самопознание" методы и приемы.
На наш взгляд, в процессе системной интеграции предметов должна произойти нравственно-духовная трансформация как учителя, так и ученика в плане создания психологического комфорта на уроке, атмосферы доверия, человеческой близости и взаимопонимания.
Такие интегрированные уроки, в конечном итоге, доказывают верность древней восточной мудрости: "Посеешь поступок - пожнешь привычку. Посеешь привычку - пожнешь характер. Пожнешь характер- пожнешь судьбу". Таким образом, знания, ко