е предложение. Подчеркните главные члены. Каким членом предложения является глагол?
Называют глаголы-омонимы.
Пою - поить водой.
Пою - петь песни.
Есть - кушать.
Есть - существует.
Списывают первое предложение. Подчеркивают главные члены.
Я коня водой пою, песню солнышку пою.
Выполняют морфологический разбор слова.
Пою - глагол, что делаю?, нач. ф. - петь, несоверш. вид, невозвр. , I спряжение, настоящее время, 1-е л. , ед. ч. , сказуемое.
VI. Дальнейшая работа
по закреплению и обобщению приобре-
Организует дискуссию, выслушивает мнения,
подводит итог.
- Глаголы совершенного вида указывают на завершенность действия, его результат, конец действия или его начало. В неопределенной форме они
Обобщают способы действия по правилу, применяют на практике алгоритмические предписания, инструкции. Выполняют аналитико-синтетические упражнения, работу со словарями.
Понимать
на слух ответы одноклас-сников. Осуществлять
тенных знаний и умений.
отвечают на вопрос "что сделать?". Например:
добежать, купить, зазвенеть, построить, запеть.
Обратите внимание на то, что у глаголов совершенного вида есть только две формы времени:
прошедшее и будущее простое. Форма настоящего времени отсутствует.
- Глаголы несовершенного вида обозначают длительные или повторяющиеся действия, без указания на их завершенность. В неопределенной форме они отвечают на вопрос "что делать?". Например: петь, кипеть, бежать, мечтать, перечитывать, подпрыгивать.
У глаголов несовершенного вида есть все три формы времени: прошедшее, настоящее и будущее сложное.
Совершенный вид
Несовершенный вид
положить
найти
поймать
взять
класть
искать
ловить
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>