тное отношение к труду.
Вид урока: смешанный
Тип урока: комбинированный урок, включающий повторение пройденного материала, закрепление знаний, обобщение.
Оборудование к уроку: гитара, подставка для ног, стул, пульт, нотный материал.
Методы обучения: словесный, информационно-рецептивный, репродуктивный, проблемный.
План урока:
Раздел урока
Время
1.
Приветствие
2
2.
Введение в тему занятия.
5
3.
Развитие музыкального слуха
12
4.
Развитие ритма.
12
5.
Развитие музыкальной памяти.
5
6.
Заключение
4
Ход урока
1. Приветствие
Здравствуй, Роман! Здравствуйте, уважаемые коллеги! Вашему вниманию представляется открытый урок на тему: "Развитие музыкальных способностей в классе гитары на начальном этапе обучения" с учащимся 1 класса Васюковичем Романом Детской школы искусств 47.
2. Введение в тему занятия. Беседа
Влияние музыки в развитии творческой деятельности детей велико. Музыка, как и любое другое искусство, способно воздействовать на всестороннее развитие ребенка, побуждать к нравственно - эстетическим переживаниям, к активному мышлению.
Актуальность темы в том, что развитие музыкальных способностей, формирование основ музыкальной культуры необходимо прививать, начиная с первых дней пребывания ребенка в школе. Развитие музыкальных способностей оказывают влияние на общее развитие ребенка: развивается эмоциональная сфера, воображение, воля, фантазия.
Основными способностями, которые необходимы для успешной деятельности в музыкальном исполнительстве, являются музыкальный слух, музыкальная память, ритм, музыкальное мышление и техника исполнительства на определенном музыкальном инструменте.
Одной
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>