Но лягушка не стала веселей, тогда котята предложили ей станцевать (упр. "Лезгинка": левую руку сложить в кулак, большой палец отставить в сторону, кулак развернуть пальцами к себе. Правой рукой прямой ладонью в горизонтальном положении прикоснуться к мизинцу левой. После одновременно сменить положение правой и левой рук; ускоряя скорость).
Лягушка развеселилась и поблагодарила котят. А потом сказала, что темнеет, приближается ночь и ей пора в пруд (упр. "Лягушка": смена трех положений руки кулак-ребро-ладонь, со словами: "Лягушка хочет в пруд, лягушке страшно тут!").
Котята попрощались с ней и тоже отправились домой (упр. "Кошка").
По дороге они наблюдали, как на небе мерцают звезды (упр. "Звездочки": правая ладонь пальцы в кулак, левая - пальцы в стороны - смена позиций).
Вот они и дошли до дома (упр. "Домик": руки направлены вверх, большой, указательный и средний пальцы каждой руки прижаты к ладоням, основания ладоней и кончики безымянных пальцев соприкасаются, мизинец правой руки встает вертикально - "труба").
Уставшие они улеглись на коврике (вытянуть пальцы из кулачка) и уснули.
Подводя итог, следует отметить, что регулярное выполнение комплексов кинезиологической гимнастики способствует активизации межполушарного взаимодействия, синхронизации работы полушарий. Оказывает положительное влияние на коррекцию обучения, развитие интеллекта и улучшает состояние физического здоровья и социальной адаптации детей, снижает утомляемость, повышает способность к произвольному контролю, а в свою очередь и способствует коррекции недостатков речевого развития дошкольников.
Кинезиологические упражнения
(реципрокные движения: правая рука выполняет одно движение, лева
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>