ка").
В саду росли высокие деревья (руки вверх, развести пальцы в стороны) и низкие кустарники (кисти рук стоят на столе, пальцы разведены в стороны).
И вот однажды, Снежок вышел из своего дома, прогуляться (выполнение упражнения "Кошка" правой рукой со словами: "Кулачок-ладошка, так гуляет кошка") и увидел, что на полянке бегает черный котенок (выполнение упр. "Кошка" левой рукой со словами).
Он быстро помчался к нему, чтобы познакомиться (выполнение упр. "Кошка" в быстром темпе).
Котенка звали Уголек. Они подружились и стали бегать друг за другом, наперегонки (выполнение упр. "Кошка" с одновременной сменой позиции).
И тут Снежок нашел на траве колечко (упр. "Колечко": поочередно, соединяя в кольцо большой палец с последующими, со словами: "Раз, два, три, четыре, пять - весело колечко будем примерять!"), он стал примерять его на правую лапку, а затем на левую, но колечко оказалось ему велико.
Тогда Уголек стал его примерять (Упр. "Колечко": из большого и указательного пальцев правой руки делаем колечко и начинаем его нанизывать, не размыкая пальцы на каждый палец левой руки со словами: "Мизинец, безымянный, средний, указательный, большой - ой, ой, ой!").
И тут колечко упало и покатилось по тропинке - котята за ним (упр. "Кошка").
И привела их тропинка к пруду, на котором сидела лягушка и громко плакала, от того, что ей было грустно одной.
Котята решили ее развеселить и показали ей интересную игру (упр. "Ладушки-оладушки":правая рука лежит ладонью вниз, а левая - ладонью вверх; одновременная смена позиции со словами: "Мы играли в ладушки - жарили оладушки, так пожарим, повернем и опять играть начнем").
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>