при осознании услышанного ранее слова.
Когнитивное упражнение "Буратино".
Цель: развитие концентрации внимания, двигательного контроля, элиминация импульсивности, развитие навыков удержания вербальной программы.
Учащиеся стоят в одну линию, лицом к педагогу. Педагог озвучивает алгоритм движений, который учащиеся как можно быстрее должны осознать, запомнить и воспроизвести.
Инструкция: правая рука вверх прыжок на левой ноге;
левая рука вверх прыжок на правой ноге;
правая рука вверх прыжок на правой ноге;
левая рука вверх прыжок на левой ноге.
Цикл движений повторять до тех пор, пока у всех не получиться одновременно, правильно и быстро.
Релаксация "Волна".
Цель: добиться согласованных действий от всех участников группы, учить соотносить свои действия с действиями окружающих, подстраиваться под них. Доброжелательно реагировать на промахи своих товарищей, получить положительные эмоции.
Под сопровождение спокойной музыки учащиеся, стоя в кругу, и, взявшись за руки, поочерёдно поднимают руки вверх т. о. , чтобы движение рук было плавным, без заминок, разрывов и скачков, как - бегущая волна. "Волна" движется сначала вправо, затем влево. http://iemcko. narod. ru/5701. html
Страницы: << < 26 | 27 | 28