Гимнастика

рстниками (коммуникативные УУД - К)
2. 2. Умение вести наблюдение за учебной деятельностью учащихся, выявлять свои ошибки и ошибки одноклассников (регулятивные УУД - Р)
2. 3. Умение понять содержание игры (познавательные УУД - П)
2. 4. Умение соблюдать правила игры, проявлять дисциплинированность. (регулятивные УУД - Р)
2. 4. Умение выполнять команды учителя, контролировать свои действия. (регулятивные УУД - Р)

Организация пространства:
Форма организации занятия:
Практическое занятие
Методическое и дидактическое обеспечение занятия:
А. А. Гугин "Уроки физической культуры в начальной школе"
В. М. Качашкин "Методика физического воспитания"
Ход урока

Содержание учебного материала
Дозировка
Деятельность учителя
Деятельность обучающегося
Подготовительная часть - 10 -12
1. Организационный этап
1. 1. Построение, приветствие
30
- Класс, в одну шеренгу становись! "Равняйсь!", "Смирно!", "По порядку - рассчитайсь!", "Здравствуйте, ребята, меня зовут и сегодня урок физической культуры у вас проведу я.
Вольно!"
- Я студентка педагогического колледжа и сегодня у вас проведу урок физической культуры!"
Выполняют команды учителя, контролируют свои действия (Р)
1. 2. Сообщение задач (темы)
1
- Сегодня на уроке мы сдадим нормативы на оценку. Проверим, насколько вы сильные, выносливые и внимательные.
Планируют путь достижения цели, ставят познавательные задачи (П).
1. 3. Строевые упражнения
30
- Внимание! А сейчас повторим повороты.
"Класс, напра-во 1,2!", "Нале-во 1,2!", "Кругом 1,2!"
Выполняют команды учителя, контролируют свои действия