кот. Верно, быть более внимательными, быстрыми".
Выполняют команды учителя, контролируют свои действия согласно инструкции учителя (Р). Оценивают результаты своей деятельности (Р).
4. 3. Подвижная игра " Совушка"
По команде "День" дети изображают животных, птиц и произвольно передвигаются по залу. По команде "Ночь" все замирают, а "Совушка", которую выбрали предварительно,
"летает" между "зверушками", "птичками" и наблюдает за ними. Ребята могут поменять положение или перейти с одного места на другое, но так, чтобы "Совушка" не увидела и не услышала. Кого "Совушка" увидела, те летают вместе с Совушкой ночью. Последние 5 игроков, которые не пойманы, считаются победителями, количество победителей обговаривается заранее.
- Ребята, сейчас мы с вами поиграем в следующую игру, которая называется "Совушка" Слушаем содержание и правила игры
Правила игры:
Совушка специально не раскачивает других игроков.
Кого Совушка заметила, помогают ей ловить других.
- Сейчас я выберу Совушку (по считалочке)
- Давайте играть. (играют)
- Закончили игру.
Соблюдают правила игры, проявляют дисциплинированность (Р)
Выполняют команды учителя, контролируют свои действия согласно инструкции учителя (Р)
Находят адекватные способы поведения и взаимодействия с партнерами во время игры (К).
4. 4 Подведение итогов игры
"В одну шеренгу становись. Поднимите руки те, кого Совушка поймала. "
"Значит, какими вы должны быть? Верно, быть более внимательными и быстрыми, а также незаметными".
Выполняют команды учителя, контролируют свои действия согласно инструкции учителя (Р). Оценивают результ
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>