Животные жарких стран

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

иск











Картинки с изображением животных.

Выносной материал:

- Лопаты
- Санки
-Куклы в теплой одежде


Провести консультацию для родителей "Эффективные средства и методы закаливания"

День
недели
дата
Непосредственно
образовательная
деятельность
Образовательная
деятельность
в режимных моментах
Создание (организация)
предметно-пространственной развивающей образовательной среды для самостоятельной деятельности детей и поддержки детской инициативы
Вовлечение семей в образовательную
деятельность





27. 01. 2015

Вторник


































Вечер
1. Оздоровительная гимнастика после сна.
2. Массаж волшебных точек ушек, профилактические мероприятия.
3. Дид. игра "Где спрятался львенок?", закрепить ориентировку в пространстве.
4. Индивидуальная работа по заданию логопеда.
5. Сюжетно - ролевые игры: "Семья", "Магазин", "Салон красоты", предложить "родителям" посетить "Салон красоты", способствовать расширению сюжета игры.
Прогулка
1. Наблюдение за вьюгой, продолжить знакомить с зимними явлениями в неживой природе.
2. Подвижная игра "Пустое место", упражнять в беге.
3. Разучить примету ""Утром ворона сидит на макушке дерева и каркает - к вьюге".
4. Загадать загадку про вьюгу "Скачет по улице то взад, то вперед, воет, гудит и деревья трясет"
5. Дид. игр

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: