ран.
3. Закрепить знания детьми упражнения "Слон", учить детей сочетать слова с движениями.
4. Упражнять подгруппу детей в складывании базовой основы квадрата для "Оригами", развивать мелкую мускулатуру . пальцев.
5. Дежурство по столовой, напомнить об аккуратности во время накрывания. .
Прогулка.
1. Наблюдение за воробьями, продолжать знакомить с многообразием зимующих птиц.
2. Подвижная игра "Воробушки", упражнять в беге.
3. Разучить примету "если воробьи собираются в кучу и беспокойно чирикают - это к метели".
4. Дид. игра "Что это за птица?", закрепить знания о птицах.
5. Упражнять подгруппу детей в спрыгивании с небольшой высоты.
6. Конструирование из снега по желанию детей.
7. Катание на санках.
Музыкальный диск
Иллюстрации животных Африки в естественных условиях
Бумажные квадраты 10 -10
Выносной материал:
-Санки
- Песочные наборы для игр со снегом
-Лопаты
Попросить родителей принести любой корм для подкормки зимующих птиц в кормушках
День
недели
дата
Непосредственно
образовательная
деятельность
Образовательная
деятельность
в режимных моментах
Создание (организация)
предметно-пространственной развивающей образовательной среды для самостоятельной деятельности детей и поддержки детской инициативы
Вовлечение семей в образовательную
деятельность
28. 01. 2015
среда
Круги ( по 6 -7 шт на каждого ребенка).
Методические указания
1 часть. Игровая ситуация "Играем с матрешками".
2 часть. Игровое упражнение "м
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>