ас с наступившим новым годом. Пусть всем принесет удачи! Процветания нашей республике. Где бы вы в дальнейшем не учились и не жили –вашей малой родиной, по которой вы всегда будете скучать, останется ваш родной край… Послушайте стихотворение башкирского поэта Ангама Атнабаева, прочитает Стукалова Ксения.
Край мой.
Лес липовый
Вишневая гора
И улица, поросшая травой,
И вьюг лихих морозная пора…
Здесь я рожден.
Здесь край родимый мой…
А теперь оцените сами свою работу. Слайд 30
«Для меня сегодняшний урок»
Урок
Я на уроке
Итог
1)Интересно
1 )Работал
1)Понял материал
2)Скучно
2)Отдыхал
2)Узнал больше, чем знал
3)Безразлично
3)Помогал
3)Не понял
Оцени себя:
Отлично поработал-закрась 5 прямоугольников
Хорошо поработал-закрась 4 прямоугольников
Мог бы лучше поработать- закрась 3 прямоугольника
Не постарался- не закрашивай
Спасибо ребята всем за урок. Вы, молодцы ! Урок окончен.
Уметь оформлять свои мысли в устной форме (Коммуникативные УУД).
Уметь оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки (Регулятивные УУД).
Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности (Личностные УУД).
VIII. Домашнее задание
Определяют домашнее задание.
Помогает определить домашнее задание.
1. Прочитать текст на с. 195-203 учебника.
2. Выполнить задание 3 в рабочей тетради.
3. Сочинение «Что я расскажу иностранцам о животноводстве в своей республике»
Страницы: << < 8 | 9 | 10