Живая конфета

листья, побеги, бутоны, деревья и т. п. ).
Зооморфный орнамент. "Зоо" - животное, "морф" - форма. В основе зооморфного орнамента лежат изобразительные мотивы из царства фауны (животные, птицы, насекомые, фантастические зверосущества и т. п. ).
Антропоморфный (человекообразный) орнамент. "Антропос" - человек, "морф" - форма. В основе антропоморфного орнамента лежат изображения фигур людей, человекообразных богов, ангелов, маски.
Декор - это система украшения изделий.

- Ребята, перед вами два мешка: красный и желтый.
- В красном мешке лежат необходимые предметы , которые понадобятся для создания "живой конфеты", а в желтом мешке элементы декора. Сейчас каждый из вас выберет по одному предмету из красного мешка, а два элемента из желтого.

- Ребята, сейчас мы с вами отдохнем.

Физкультминутка

Быстро встали, улыбнулись.
Выше-выше потянулись.
Ну-ка, плечи распрямите,
Поднимите, опустите.
Вправо, влево повернитесь,
Рук коленями коснитесь.
- Теперь приступим к выполнению задуманного вами образа "живая конфета". Давайте ребята, вспомним, о чем мы с вами говорили в начале занятия?
Отвечают. . . . .
Перед вами необходимый материал для выполнения задания.
Самостоятельная работа.
- Во время вашей работы будет звучать музыка. Я думаю, она вам поможет справиться с заданием.
Дети рисуют и формируют образ "живой конфеты".
(Педагог контролирует ход работы).

- Ребята, время вышло. Если кто из вас не успел, не расстраивайтесь. Сейчас каждый из вас по - очереди подойдет к елочке с конфетой.
- Посмотрите, какая красивая получилась елка!
- Ребята, какая конфета п