е Чебурашка предлагает всем нам с ним поиграть в игры "День и ночь" и "Отгадай загадки".
Игра "День и ночь" (Слайд 20)
Педагог: - Чебурашка предлагает вам поиграть в игру "День-ночь". (Ночь -- дети "спят" (глаза закрыты). Услышав звук Ч) в слогах, словах, открывают глаза, "просыпаются" -- наступает день. )
а) Слоги: чу, те, оч, тя, ать, сю, ча, ись, си, тё, ить. . . ;
б) Слова: ситец, чаша, гречиха, петь, читальня, печь, ночь, сирень, теперь, щека, червяк, терпеть, мечта, просить, прощать, чудо. . . ;
- Помогите Чебурашке собрать в чемодан картинки (дети называют картинки на панно; кладут в чемоданчик и называют те, в названии которых слышится звук Ч, одновременно определяя слоговой состава и выделяя ударный слог).
Педагог: Молодцы, ребята. (Слайд 22)Вы справились с заданием. - Чебурашка хочет показать вам свою любимую букву, но сначала скажите, чем отличается звук от буквы? (Мы звук произносим и слышим, а букву мы видим и пишем).
- На какую цифру похожа его любимая буква? (На цифру 4) -
Да, вы правильно решили: Ч мы пишем, как 4,
Только с цифрами, друзья, Буквы путать нам нельзя!
- Сколько частей в этой букве?
- С какой стороны у нее поднята "рука"?
- Напишите эту букву в воздухе воздушными ручками.
- Где в городе букв будет жить буква Ч, почему? (В районе согласных бук, в домике с зеленой крышей. )
Педагог: Ребята, а вы умеете отгадывать загадки?
Дети: Да.
Педагог: А отгадки все будут на букву "Ч".
(Слайд 23)
3. ЭКСПЛИКАЦИЯ (основная часть) - (7 мин)
Педагог: Ребята, давайте посмотрим на доску и назовем слова, которые начинаются на букву "Ч".
Изучение сл
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>