сенних месяцев.
. .
Рассматривание иллюстраций на тему: "Весенний пейзаж"
НОД
1. Коммуникация (развитие речи)
2. Художественное творчество.
3. Музыка
1. Беседа на тему: Е. Благининой "Посидим в тишине" и А. Барто "Перед сном".
Цель. Помочь детям понять, как много времени и сил отнимает у матери работа по дому; указать на необходимость помощи мамам; вызвать доброе, внимательное, уважительное отношение к старшим.
2. Рисование "Дети делают зарядку"
Программное содержание. Учить детей определять и передавать относительную величину частей тела, общее строение фигуры человека, изменение положения рук во время физических упражнений.
3. По плану муз. руководителя
Прогулка
Смотреть картотеку
"Пройди по мостику" - учить детей ходить по наклонной доске с перешагиванием через предметы
Составь цветок" - составление цветка из разноцветных льдинок.
Цель: Развивать мелкую моторику пальцев.
Работа перед сном.
1. Чтение художественной литературы.
1. Чтение художественной литературы: К. Паустовского "Кот-ворюга"-прививать любовь к худ. произведениям
Работа после сна.
1. Ср . игра.
2. Настольно печатные игры
1. Оздоровительная гимнастика после сна, ходьба по массажным дорожкам.
2. Сюжетно-ролев. игра "Семья": идем на каток-учить распределять роли, играть дружно.
3. Настоль-печатная игра "Времена года" закреплять знания времен года
Повторить правила поведения за столом во время принятия пищи
Предложить нарисовать портрет мамы
Прогулка
Смотреть картотеку.
Инд. работа по развитию движений: ходьба по извилистой дорожке.
Пи
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>