а. Закаливание.
2. Экспериментирование "Тонет-не тонет"
2. Продолжать закреплять названия деревьев
Игра - драматизация "Найди свою маму"- воспитывать чувство привязанности к самому близкому человеку - маме
Прогулка
Смотреть картотеку
повторить различия и сходства осени и зимы
Игры детей с выносным материалом. Сюжетно-ролевые игры по выбору детей.
Вечер
1Настольные игры. .
2. Художественная литература (чтение, заучивание)
2. Чтение худ. лит-ры: заучивание стихотворения В. Руссу "Моя мама" - развивать интонационную выразительность речи
1. настольная игра " Животные и их детеныши"-учить играть, выполняя правила
Игра - драматизация "Найди свою маму"- воспитывать чувство привязанности к самому близкому человеку - маме
Взаимодействие с родителями.
Консультация для родителей: "Воспитание дружеских отношений в семье";
Четверг 02. 03. 17 Тема "Женский день"
Режим дня
Совместная деятельность воспитателя и детей с учетом интеграции образовательных областей
Самостоятельная деятельность детей
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Групповая
Индивидуальная
1. Минутка безопасности.
2. Составление историй
3. Ди. по математике.
4. Утренняя гимнастика.
1. Тема: "Если ты потерялся"-учить детей вести себя , если оказался один.
2. "Никого роднее мамы в целом мире нет" - воспитание чувства глубокой любви к маме, учить составлять рассказ о своей маме.
3. Дидактическая игра "Кто впереди , кто сзади"
2. закрепить названия ве
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>