Женщина – Казачка. Сказка Алёнкин Брод

>




- Слушают учителя;


















- Играют в игру;




- Слушают учителя;







- Играют в игру "Кто быстрее сядет на коня";

- Рассказ;

- Метод эмоциональной драматургии;

- Демонстрация;





- Метод наблюдения за музыкой;








- Метод стимулирования занимательным содержанием;





- Беседа;















- Беседа;


- Игра;





- Рассказ;



- Метод стимулирования занимательным содержанием;








- Рассказ;


- Метод стимулирования занимательным содержанием;



Воспитывать исполнительскую и слушательскую культуру, музыкальный вкус (П3).


ЛУУД (Формировать интерес к музыкальной культуре Казачества);


Познакомить с ролью женщины в Казачестве (П1);


КУУД (Формирование умения осознанного построения речевого высказывания о содержании, характере, особенностях языка музыкальных произведений);









Воспитывать исполнительскую и слушательскую культуру, музыкальный вкус (П3).




ЛУУД (Формировать умение использовать жизненно - музыкальный опыт в процессе знакомства с музыкой);






Воспитывать интерес к музыке на примере Казачьих песен (П2);













КУУД (Формирование умения осознанного построения рече