да вторая подсказка необходимо отгадать ребус. Вы знаете, что запятые в ребусах в начале или в конце означают, что необходимо убрать столько букв сколько запятых в слове.
На доске картинка с ребусом, обучающиеся отугадывают слово "жанр". (слайд 1).
,, Н ,,
- Кто догадался, о чем мы с вами будем говорить сегодня? (О жанрах)
- Правильно, сегодня нам предстоит вспомнить что такое "жанр" и, какие виды жанров существуют в изобразительном искусстве.
IV. Изучение нового материала
Прием галерея:
- Посмотрите, что за рисунки висят на доске? (рисунки школьной коллекции лучших работ учащихся). (Дети называют: портрет, пейзаж, графика, живопись и т. д. )
- Очень часто люди путают виды искусства и жанры. Сегодня мы будем учиться это делать правильно. А сейчас перейдем к жанрам изобразительного искусства, с которыми мы знакомы. Давайте вспомним, что такое жанр. (Жанр (от фр. Genre - вид) - совокупность произведений, которые объединены общим кругом тем или предметов изображения, авторским отношением к предмету).
- Совершенно верно т. е. в зависимости от того, что изображено на картине, можно определить ее жанр.
Просмотр презентации
- Сейчас мы с вами посмотрим презентацию и вспомним жанры изобразительного искусства.
- Кто желает ответить, какой жанр был изображен первым? (Пейзаж), а что такое пейзаж? (Пейзаж - это жанр изобразительного искусства, изображающий природу)Пейзаж (фр. Paysage, от pays -- страна, местность). (Слайд)
- Молодец, кто еще назовет жанры изобразительного искусства?
(Натюрморт - это жанр изобразительного искусства отображающий неживые предметы быты, овощи, фрукты, дичь и цветы). (Слайд)
-Натюрморт в переводе с фр. означает (фр. nature morte -- букв. "мертвая природа&q
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>