4 Асан далада қалғанына жылады
5 Оқушылар кеше сабаққа келмеді
6 Арай қалаға бармақшы
7 Олар ертең қалаға кетеді
8 Үсен Асанды жұбатып отыр
9 Бәрінде ұмытып қалыппын
10 Алыстан сағым елестейді
Мағынаны тану
Мәтінді тізбектеп оқу
Сергіту сәті
Бір үйде біз нешеуміз?
Кел санайық, екеуміз.
Бас бармағым - папам,
Балаң үйрек - апам.
Ортан терек - ағам
Шылдыр шүмек - мен
Титтей бөбек - сен.
Бір үйде біз нешеуміз?
Бір үйде біз бесеуміз.
Ой толғаныс
1 - тапсырма. Диалогты толықтырып, өзара сөйлесіңдер.
- Сен кім болғың келеді?
- Мен өскенде ұшқыш болғым келеді. Ал сен ше?
- Мен дәрігер болғым келеді.
2 - тапсырма. Үлгі бойынша өткен, осы келер, шақта шағын әңгіме құраңдар.
Осы шақ: Сабақ кезі туралы жазу.
Өткен шақ: Кеше не істедің?
Келер шақ: Демалысты қалай өткізесің?
Үй тапсырмасы
Оқулықтағы тапсырмаларды орындау,ереже жаттау
Күнделіктеріне жазады
Бағалау
Бағалау парақшаларын толтыру.
Қазақ тілі
Уақыты:
Кабинет:
Мұғалім:
Сабақтың атауы
Қарсы мәндес сын есім
Сілтеме
Қазақ тілі оқулығының әдістемесі
Сабақтың жабдығы
Білімділік: Қарсы мәндес сын есімнің негізгі белгілерін меңгерту.
Дамытушылық: Қарсы мәндес сын есімнің өзіне тән қасиеттерін толығырақ игерту барысында сөздің лексикалық және грамматикалық жақтарына көңіл бөле отырып, оқушылардың сөйлеу дағдысын
қалыптастыру.
Тәрбиелік: Сабақ барысында эстетикалық, экологиялық тәрбие беру.
Сабақтың түрі: аралас
Пәнаралық байланыс: әдебиеттік оқу
Көрнекілік: кестелер, интербелсенді тақта, оқулық, ватман, кеспе қағаздар, бояулар, бағалау парағы.
Қолданылатын әдіс-тәсілдер: топпен, жұппен жұмыс
Страницы: << < 101 | 102 | 103 | 104 | 105 > >>