Жалаң және жайылма сөйлем

сы көңіл күйімімізді бір- бірімізге берейік. Өйткені көңіл күйіміз жақсы болса қиындықтарды оңай жеңеміз ғой.
Үй тапсырмасын сұрау

Тілді жаттықтыру (сұрақтарға жауап беру)
Бүгін қай күн?
Қазір қандай сабақ?
Біз қай тілде сөйлейміз?
Бүгінгі күн қандай?
Қазір көңіл-күйіміз қандай?
Әрбір адам? (туысым, досым)
Әрбір сабақ? (үйрену, ұғу)
Әрбір ісін? (тірлік, тірек, адамдық)
Әрбір сөзін? (шыңдық, бірлік, адалдық)
Олай болса, балалар бүгінгі сабағымызды жақсы көңіл-күймен бастайық, әрбір ісімізге мұқият болайық.
Қызығушылықты ояту
Бүгін өтетін жаңа сабағымыз тақырыбы: "Өткен шақ". Өткен шақ етістіктер, іс-әрекеттің бұрын болғанын білдіреді: оқыды, келіпті, жазыпты.
Өткен шақ етістіктер не істедім? не істедің? не істеді? деген сұрақтарға жауап береді.
Дәптермен жұмыс. Көркем жазу.
Тоқыды, салды, барды. Осы сөздерді жекеше түрде жіктеп жазу. (үш қатар)
Берілген сөздерге осы шақ және өткен шақта сөйлем құрау.
Өткен шақ Осы шақ
Мүғалім
Тігінші
Балалар
Оқулықтағы тапсырмаларды орындау.
Берілген жаттығуларды топтарға бөліп орындау.
Қосымша шығармашылық тапсырмалар.
Мағынаны тану
Мәтінді тізбектеп оқу

Сергіту сәті
Еркiн ұста денеңдi,
Тарсылдатпай едендi
Орнымыздан тұрып ап
Жүгiрейiк бiр уақ.
Бiр, екi, үш, бiр, екi, үш.
Аяқты алға созайық
Тiк көтерiп, қозғайық.
Тым сылбыр да болмайық
Алға қарай озбайық.
Бiр, екi, үшi, бiр, екi, үш.
Ой толғаныс

Жіктеуді сәйкестендіріп жаз.
Мен биле ді
Сен биле дім
Сіз биле дің
Ол биле діңіз
Біз биле діңіздер
Сендер биле ді
Сіздер биле дік
Олар биле діңдер
"Тез ойла, сөз ойла" ойынын ойнап жіберейік.
І қат