Предмет: География
Класс: 8 класс.
Урок: 5
Тема: Географические исследования казахской земли в древности.
Цель: формирование у учащихся первоначальных сведений об исследовании казахской земли.
Задачи:
Обучающая. Организовать деятельность учащихся по восприятию, осмыслению, запоминанию истории географических исследований, вклада учёных и исследователей в изучение природы Казахстана.
Развивающая. Развивать познавательную, творческую деятельность. Усложнить и расширить словарный запас учащихся, развивать умение анализировать, обоб - щать, делать выводы, работать с книгами и другими источниками знаний.
Воспитывающая. Воспитывать уважение к людям, посвятившим свою жизнь изу - чению природы Казахстана, воспитывать любовь к Родине.
Тип: комбинированный.
Метод: наглядно-иллюстративный, объяснительно-иллюстративный, частично - поисковый.
Форма: фронтальная, групповая, парная.
Ресурсы: учебник географии 8 класс, атласы, физическая карта Казахстана, иллюстрации древних карт.
Ключевые идеи: исследование, исторические памятники, ВШП.
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Ожидаемые результаты
I. Организационный момент (2 мин)
Приветствие
Психологический настрой на урок "Пожелание другу"
Деление на группы по журналу.
Демонстрируют эмоциональную готовность к уроку.
Делятся на группы.
Использовать знаково- символические средства;
Развить коммуникативные навыки, умение слушать чужое мнение, обсуждать, дискуссировать и приходить к единому правильному мнению.
II. Краткий опрос по пройденному материалу за прошлый курс. "Мозговой штурм" (10 мин)
1. "Горячий стул".
2. "Незаконченное предложе
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>