ваниями к презентации информации о реалиях, не имеющих отражения в родном языке. Кроме того, яркий и многообразный раздаточный материал, насыщает деятельность учащихся на уроке эмоциональностью.
Необходимо обращать внимание учащихся на время, отведенное для выполнение проекта, т. к. рамки урока не позволяют выделить для этого больше времени, чем 12-15 минут. Ребята должны иметь возможность обращаться к часам. Учитель ненавязчиво и в мягкой форме может напоминать учащимся о времени, которое осталось до конца выполнения проекта, но не стоит это делать слишком часто, т. к. может возникнуть нервозность и состояние паники у учащихся.
Список литературы
1. Для учителей
1. 1. Биболетова М. З. , Денисенко О. А. , Трубанева Н. Н. Английский язык: Английский с удовольствием/ Enjoy English: Учебник для 5 кл. общеобразовательных учреждений - Обнинск: Титул, 2013. - 208 с. : ил.
1. 2. Биболетова М. З. , Денисенко О. А. Английский язык: Английский с удовольствием/ Enjoy English: Книга для учителя к учебнику 5 кл. с поурочным планированием и ключами - Обнинск: Титул, 2014. - 136 с.
2. Для учащихся
2. 1. Биболетова М. З. , Денисенко О. А. , Трубанева Н. Н. Английский язык: Английский с удовольствием/ Enjoy English: Учебник для 5 кл. общеобразовательных учреждений - Обнинск: Титул, 2013. - 208 с. : ил.
2. 2. Мюллер В. К. Англо-русский и русско-английский словарь. - М. : Эксмо, 2011. - 1120 с.
Перечень электронных ресурсов
1. http://nsportal. ru - Социальная сеть работников образования
2. http://festival. 1september. ru - Фестиваль педагогических идей "Открытый урок"
Прил
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 > >>