Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи
Организовать первичное закрепление нового знания.
(Рекомендация: учащиеся фронтально, в группах, в парах подробно решают типовые задания на усвоение нового знания с проговариванием решения вслух. )
Решите, пожалуйста, определитесь кто будет представлять то, что нашла группа. Это может быть несколько человек.
1 группа: Коллаж-Это метод создания композиции, при котором сочетаются элементы (газетные вырезки, кусочки ткани, фотографии). Они накладываются друг на друга и закрепляются на общей основе.
2 группа: Само слово "коллаж" происходит от французского "collage", что означает "приклеивание, наклейка". Чаще всего коллаж всегда на одну тему.
3 группа: В коллаже должен соблюдаться ритм. Ритм соблюдается в форме, в цвете- можно использовать несколько цветов,. Ритм еще и в теме выражен все это фотографии на одну тему
4 группа: фотоколлаж- это композиция из нескольких фотографий, которые закрепляются на общей основе.
1. Подберем фотографии.
2. Продумаем их форму.
-Квадрат, овал, круг, многоугольник, прямоугольник
3. Подберем подложку
-Сначала наклеим фотографию на цветную бумагу, потом отступив примерно 1 сантиметр вырежем
4. Расположим на картоне.
-Чтобы присутствовала композиция, чтобы не было перегруза.
5. Наклеем на картон
- Дополнить свое изделие, сделать рамочку, дорисовать мелкие детали.
-Ножницы, карандаш, клей, фломастеры
Коммуникативные:
-Учить продуктивному сотрудничеству с одноклассниками и учителем
Формирование готовности к сотрудничеству, умению договариваться, умения слушать и понимать других, формирование умения работать в группах.
-учить ра
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>